Generalmente se cuestiona la carencia de valores en la sociedad guatemalteca, se cuestiona tambien el papel que juega la educacion y por ende el maestro como el ente encargado de la formacion de dichos valores, sin embargo es conveniente plantear algunos argumentos necesarios para poder entender esta "crisis". En primer lugar debemos entender que los valores a los que se aluden son un proceso de formacion que se da en el hogar, es decir se forman mediante el ejmplo, la disciplina,los habitos que en el entorno familiar los padres consideran en cierto momento bueno y malo para sus hijos, y es aqui donde entra en juego la formacion que los padres han tenido y los patrones culturales que han heredado y en los que se desembuelve.
Es aqui donde surge un dilema ¿Que es lo bueno y que es lo malo? ¿Que tan rigido o flexible ante el cumplimiento de un valor o de una norma? y es que los seres humanos estamos sujetos en primera instancia a un conjunto de valores para poder estar en concordancia con los preceptos que la sociedad impone, siendo esta condicionante tambien una limitante a la forma de actuar que naturalmente tendria que ser. En otras palabras diriamos que el cumplimiento de los valores cobra un precio, la limitacion de nuestra libertad, a pesar de que a riesgo de caer en una contradiccion el cumplimiento de un valor es una acto interno, voluntario y autonomo, por lo tanto si no lo cumplo lo que pudiera pasar es una crisis de "conciencia" temporal que se debera ir aplacando pues de lo contrario seria muy dificil vivir,pretendo con esto hacer otro argumento en realcion al papel de la educacion: Puede ser que a traves de ciertos contenidos, actividades y modelos de conducta que se lleven a cabo se reafirme , se redescubran los valores que se han dejado por distintas circunstancias, por lo tanto el proceso educativo solo le da seguimiento a la formacion que se debe dar en el hogar, incluso en cierto momento se puede caer en una contradiccion de tipo axiologico, como por ejemplo la idea de la educacion sexual, lo que para ciertos grupos es bueno para la familia no lo es aunque no sea en la generalidad si abarca un gran sector de la poblacion, por otro lado tambien esta el papel que juegan los medios de comunicacion que se encargan de transmitir valores o antivalores que compiten con lo familiar, lo educativo, estando estos en franca desventaja, es asi que se hace necesario reflexionar sobre la injerencia que tienen los medios en la formacion o deformacion del individuo y como entonces familia y escuela podrian contrarestar es tipo de influencia, sin olvidar que el papel mas importante lo debe seguir jugando la familia en la transmision de valores y la escuela reafirmarlos y asi contribuir a la formacion de verdaderos ciudadanos.
El tema de los valores es de conocimiento de todos pero recordemos que los estudiantes no parende imitan y es alí conde debemos er ejemplo podiéndolos en práctica frente a todos.
ResponderEliminarLos educadores tenemos un arma valiosa en nuestras manos y es la formación de individuos por medio de la Educación se deben fomentar los valores adquiridos en su hogar. Promoviendo el buen ejemplo, la disciplina, los buenos hábitos para lograr de ellos profesionales íntegros y éticos.
ResponderEliminarComo ya lo mencionamos son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona. Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabildad, etc. Para que se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida, sus padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al niño, para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace
ResponderEliminarConsidero que el problema central en nuestra sociedad, es la falta de valores morales en el sistema educativo, desde preprimaria hasta el nivel medio con graduandos, y es inevitable que las consecuencias se demuestren a través de lo que estamos viviendo actualmente en Guatemala, tenemos tiempos donde la juventud se ha venido degenerando a pesar de los avances tecnológicos y científicos, y como adultos responsables de dicho degenere no actuemos en conjunto para poder poner un fin a tanta barbarie que sucede a nuestro alrededor.
ResponderEliminarLa carencia de valores en nuestros días es alarmente. De nada vale el conocimiento si no es usado correctamente. La era de antivalores debe ser combatida con docentes que viven lo que predican.
ResponderEliminarEl modo de vivir de nuestra sociedad postmoderna, no parece promover la vida feliz sino una vida cómoda aunque carezca de sentido.
ResponderEliminarLos países industrializados y con poder económico bombardean a nuestros jóvenes con programas tontos que solo exhibe la ignorancia y deja muy poco o nada a quienes lo miran, solo promueven la rebeldía sin argumentos, la pereza, el ocio y otras actitudes negativas para sus espectadores. Si queremos realizar cambios en la mente de nuestros alumnos, debemos de orientar su camino, hacia la crítica y el pensamiento sensato de su verdadera esencia, su verdadero ser libre, libre de la ignorancia.
ResponderEliminarActualmente la práctica de valores se hace más escasa, ante todo en nuestros jóvenes quienes son nuestro presente y de quienes dependen las futuras generaciones por lo que debemos como mediadores, intentar recuperar estas conductas de integridad, unida al análisis reflexivo en cada educando y de alguna manera aportar buenas actitudes en nuestras instituciones.
ResponderEliminarEs importante mencionar que los cimientos para fomentar los valores es en la familia, es una tarea ardua pero como formador de formadores debemos considerar que estamos inmersos para recuperar e integrar todos estos valores como cuidadanos.
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